Чеченский язык

Информация об авторе

Джанаралиева Зульфия Килабовна - преподаватель Межфакультетской языковой кафедрой

Цели и задачи дисциплины

        Целями изучения дисциплины  «Чеченский язык» является – повышение уровня практического владения современным чеченским литературным языком  у специалистов нефилологического профиля в разных сферах функционирования чеченского языка в его письменной и устной разновидностях; овладение  навыками и знаниями в этой области и совершенствование имеющихся, что неотделимо от углубленного понимания основных, характерных свойств чеченского языка как средства общения и передачи информации, а также расширение общегуманитарного кругозора, опирающегося на владение богатым коммуникативным, познавательным и эстетическим потенциалом родного языка студентов.

  В связи с этим учебная дисциплина «Чеченский язык» должна решать следующие задачи:

- познакомить с литературным языком и диалектами чеченского языка; на фонетическом, лексическом, словообразовательном, грамматическом уровне;

- дать теоретические знания основных правил чеченской орфографии и орфоэпии, словообразовании, словоупотребления (лексики), морфологии и синтаксиса;

- сформировать умения, развить навыки общения в различных ситуациях;

- сформировать у студентов сознательное отношение к своей и чужой устной и письменной речи.

Длительность изучения дисциплины- 17 недель

Трудоемкость дисциплины - 2 зачетных единицы

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

 - функции языка; коммуникативные качества правильной чеченской речи; различие между литературным чеченским языком и социальными диалектами; основные словари чеченского языка.

уметь:

- различать и устранять ошибки и недочеты в устной и письменной чеченской речи; правильно и уместно использовать различные языковые средства в данном контексте, передавать логические акценты высказывания, обеспечивать связность текста; оформлять высказывание в соответствии с нормами чеченского правописания.

владеть:

- профессионально литературным языком, основными интеллектуально-речевыми умениями для успешной работы по своей специальности и успешной коммуникации в самых различных сферах — бытовой, правовой, научной, политической, социально-государственной; отбором  языковых единиц, чтобы семантика полученной речевой структуры соответствовала смыслу речи, соединения единиц с точки зрения их соответствия законам логики и правильного мышления, правильного использования средств связности, нахождения различных языковых средств с целью повышения уровня понимания речи адресатом.

Структура  дисциплины

Теоретический

материал

Количество модулей - 5

Количество тем в каждом модуле - 2;1; 1; 6;1.

Практический

материал

Дисциплина  сопровождается типовыми текстами, примерами  и тематическими упражнениями

Контрольно- измерительные материалы

В комплекте тестовых заданий имеется по каждому модулю 30 вопросов. На ответы отводится  45минут