История (история России, всеобщая история) ДЛЯ ВСЕХ

Информация об авторах

Мачукаева Лиза Ширваниевна – к.и.н., доцент кафедры «Общегуманитарные дисциплины»

Цели и задачи  дисциплины

Цель дисциплины: формирование у студентов представления о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации; систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях всемирно- исторического процесса, с акцентом на изучение истории России.

Задачи дисциплины:

- выработка у студентов понимания гражданственности и патриотизма как стремления своими действиями служить интересам Отечества; изучение движущих сил и закономерностей исторического процесса; места человека в историческом процессе; выработка понимания многообразия культур и цивилизаций в их взаимодействии, многовариантности исторического процесса; получение навыков исторической аналитики: способность на основе исторического анализа и проблемного подхода преобразовывать информацию в знание, осмысливать процессы, события и явления в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма.

Длительность изучения дисциплины: 17 недель

Трудоемкость дисциплины: 4 зачетные единицы

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные этапы и ключевые события истории России и мира с древности до наших дней; выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории; движущие силы и закономерности исторического процесса; различные подходы к оценке и периодизации всемирной и отечественной истории.

Уметь:

- осмысливать процессы, события и явления в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма; формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным проблемам истории; извлекать уроки из исторических событий и на их основе принимать осознанные решения.

Владеть:

- навыками анализа исторических источников; приемами ведения дискуссии и полемики.

Структура дисциплины

Теоретический

материал

Количество модулей – 2

Количество тем/лекций в каждом модуле -  8; 8.

Практический

материал

По данной   дисциплине предусматриваются практические(семинарские)занятия. Всего 8 тем семинарских занятий: 4 к первому модулю и 4 ко второму.

Контрольно-измерительные материалы

В комплекте тестовых заданий имеется по 150 вопросов к каждому модулю, на ответы отводится 40 минут.

Модуль

Темы/Лекции

Материалы для сопровождения дисциплины

Контрольно- измерительные материалы

Направления подготовки

Модуль 1

Становление и развития Российской государственности  (IХ – нач. XX вв.)

1. Истоки Российской цивилизации.
Образование и развитие Древнерусского государства
(IX – XII вв.)

2. Объединение русских земель и образование Московского государства ХIV- начало ХVI вв.

3. Социально-политическое развитие России в XVI-ХVII вв.

4. Эпоха петровских преобразований как первый в истории России опыт государственной модернизации.

5. Российская империя в послепетровский период
( 1725 - 1801 гг.)

6. Альтернативы развития России в начале XIX консерва консервативная модернизация Николая I.

7. Социально-политическое развитие России
во 2-й половине XIX – начале ХХ в.

8. Россия в начале XX века. Революция 1905-07 гг.

1.Презентация

2.Практические задания

Тест

Для всех направлений

и специальностей

Модуль 2

История Российской государственности

(февраль1917 г. – начало XXI века)

1.Россия в условиях общенационального кризиса 1917 г.

2.Социально-экономическая политика РСФСР-СССР в 1920 – конце 30-х гг.

3.Общественно-политическое развитие советского общества в 1920-30-е гг.

4. Великая Отечественная война (1941-1945 гг.)

5. СССР в послевоенный период (1945-1964 гг.)

6. Внутренняя и внешняя политика СССР в середине 1960-х - начале 1980 - х гг.

7. СССР в годы «Перестройки» (1985-1991 гг.)

8. Россия на рубеже ХХ - ХХI вв. Новая Россия (1992 – нач. 2000-х гг.)

1.Презентация

2.Практические задания

Тест