Педагогический дизайн

Информация об авторах

Моисеенко Наталья Анатольевна – Зав.  кафедрой «Информационные технологии» к.п.н

Соавторы: Бисултанова Аминат Адамовна – старший преподаватель кафедры «Информационные технологии»

Цели и задачи дисциплины:

Цели дисциплины: обучение студентов проектированию учебных материалов для электронного обучения высокой эффективности при использовании технологий педагогического дизайна, формирование знаний в области уровневого проектирования составляющих учебного процесса (учебного курса/модуля, учебного занятия, педагогической ситуации, педагогического действия) для оказания информационно-консультационных услуг населению в области развития цифровой грамотности.

Задачи дисциплины:

- изучение базовых принципов педагогического дизайна и инновационной педагогики; практическое освоение методов и методик развивающей коммуникативной педагогики на примере гуманитарных научно-образовательных проблем; изучение информационно-консультационных технологий в различных сферах жизни, методов и способов развития цифровой грамотности различных групп населения.

Длительность изучения дисциплины: 17 недель

Трудоемкость дисциплины: 4 зачетные единицы

В результате освоения дисциплины студент должен

Знать:

- базовые принципов педагогического дизайна и инновационной педагогики; методы и методики развивающей коммуникативной педагогики; правила оформления информационно-презентационных материалов; программное обеспечение для создания презентаций. наиболее востребованные информационно-коммуникационные технологии.

Уметь:

- собирать, анализировать и обобщать информацию по вопросам развития компетенций в сфере информационно-коммуникационных технологий; подготавливать презентации; оформлять листовки и буклеты по типовым шаблонам.

Владеть:

- навыками предоставления консультационных услуг по вопросам применения информационно-коммуникационных технологий; навыками в консультационном сопровождении развития цифровой грамотности граждан с использованием информационных и образовательных ресурсов.

Структура дисциплины

Теоретический материал

Количество модулей – 2

Количество тем/лекций в каждом модуле -  3;3;2.

Практический материал

По данной   дисциплине предусматривается выполнение лабораторных работ к трем рассматриваемым модулям

Контрольно-измерительные материалы

В комплекте тестовых заданий имеется по 20 вопросов к каждому модулю, на ответы отводится 45мин.